1. Cada persona, niño , joven o adulto deberá estar en condiciones de aprovechar las oportunidades educativas ofrecidas para satisfacer sus necesidades básicas de Aprendizaje ( lectura, escritura, , expresión Oral , Cálculo , Solución de Problemas , Valores y Actitudes .
2. Universalizar el acceso a la Educación y fomentar la equidad, aumentar los servicios educativos de calidad y tomar medios coherentes para reducir sus desigualdades.
3. Concentrar la atención en el Aprendizaje, que el incremento de las posibilidades de educación se traduzca en un desarrollo genuino del individuo o de la sociedad depende en definitiva de que los individuos aprendan verdaderamente como resultados de esas posibilidades esto es que verdaderamente adquieran conocimientos útiles, capacidades de raciocinio, actitudes y Valores .
2. Universalizar el acceso a la Educación y fomentar la equidad, aumentar los servicios educativos de calidad y tomar medios coherentes para reducir sus desigualdades.
3. Concentrar la atención en el Aprendizaje, que el incremento de las posibilidades de educación se traduzca en un desarrollo genuino del individuo o de la sociedad depende en definitiva de que los individuos aprendan verdaderamente como resultados de esas posibilidades esto es que verdaderamente adquieran conocimientos útiles, capacidades de raciocinio, actitudes y Valores .
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